“石头剪刀布”的研究引发网友热议，研究表示，这其中存在一个心理战术。不禁想起，每次经过“娃娃机”都会试两手，那么，怎么才能抓到心仪的娃娃呢，有木有专家普及一下?

一番百度谷歌，居然搜到小学奥数老师讲“娃娃机”问题——原来这其中存在一个概率统计问题。我的小学老师怎么忘了教我了？真是个有爱的老师。

老师不但课程有爱，还是个可爱的萝莉

长相可人，笑起来更甜美。据悉，她是一名小学奥数老师，洪然，来自学而思网校，在网校大家叫她洪小花花。

有爱的地方不止这一处，最经典的还有“青蛙扑通跳”游戏——“一只青蛙跳井，噗通。两只青蛙跳井，噗通噗通。”依次下去，到第几个就噗通几下。听老师解释说，这个游戏看似简单，却是很好的锻炼专注力的方法。这貌似跟风靡一时的“萝卜蹲”游戏有一拼啊！

“如何从娃娃机里抓取娃娃？”“小伙伴过生日如何均分蛋糕?”……在她的课堂上，能看到很多有趣的生活元素，连我都听得津津有味。这个微课堂是洪小花花老师的新尝试，让小朋友们6-7分钟get一项新技能，而且学会思考。

教学生把狗狗的肖像画升级，让他变成立体的做法

老师有爱，萌宠“豆包”作为搭档也为这个小课堂增添了不少乐趣

很多家长反映，“很难想像这小萝莉的身上究竟积攒了什么样的能量，让我们和孩子都很喜欢她！”

对于一个6、7岁的小学生，喜欢老师就会喜欢学习

“努力让小孩子都喜欢自己，因为对于小学生，喜欢老师才会让成绩好起来。”萝莉的外表下，洪然不像个老师，更像是孩子王大姐姐，”微笑“也是她课堂上一贯的标准脸，6岁正是孩子“坐不住”的时候，洪然并没有严肃的说教，而是用微笑来感染他们。

想想小学生，只要老师一夸赞，就如打了鸡血般斗志昂扬，变得听话乖巧。而洪小花花的糖衣炮弹常常波及到学生：“稍微有表现好一点儿就夸，成绩进步也会夸赞。”

洪然老师在学而思4年来，有很学生一直续报她的课程。对学生的亲和力和鼓励让孩子们喜欢上了学习。并且有很多学生获得奥数比赛迎春杯、希望杯第一名。

姓名：洪然，性别：哈哈，特长：带着孩子一边学一边玩

————这是洪然的自我介绍。

 

看似萝莉娇小的外表，万万没想到竟是学计算机的理工女，中学就读于很多学生梦寐中的“北京八中”。爱好也跟想象中的“小女生”不太一样：爱好拼图(且为背面无编号的高难度版。曾耗时两天，专心拼凑出一版2000块的拼图上，并教学生什么叫做“专注”)；社会新闻(喜欢看新闻，睡觉之前看微博上的新闻，喜欢看书，每天坚持看，并把相关知识带到课堂上拓宽学生视野)，还有女汉子般的热心肠，深夜开车送同事回家。

在她的奥数课上，会教小朋友要“友好”、多动脑思考、多动手做好玩的手工、画画、常识一个不落——几乎是“德智体美劳”全面发展。跟着会搞怪的萝莉老师上课，孩子们玩的很开心，学得也很开心！

“他们也可以从我的课堂上开阔眼界，听到更多有意思的东西。”这就是萝莉洪小花花老师觉得自己最大的吸引力，当亲和、热心肠、理科超能力、多才多艺、有趣搞怪的标签同时贴在一个萝莉身上的时候，仿佛看到一个正能量的泉眼，喷射着温暖和喜悦。